En la etapa final de una campaña solidaria organizada por la Juventud Radical de Jujuy, se alista los preparativos para una misión a llevar a cabo en la Quebrada de Humahuaca en los próximos días.
La misma consistirá en la entrega de libros y material didáctico a varias escuelas de la región, según anunciaron los dirigentes locales Adriano Morone, Emiliano Vaca y Leandro Morales, respectivamente presidente y vicepresidente de la JR provincial, y secretario nacional de la rama juvenil de la Unión Cívica Radical.
“Esto apunta a seguir fortaleciendo el sistema educativo provincial”, subrayó Morone al informar que en esta ocasión “se procederá a la donación de más de novecientos libros a distintas escuelas radicadas en la región Quebrada”.
“El propósito en particular es dotar con nuevos ejemplares a sus bibliotecas, de cara al año lectivo que se avecina”, puntualizó el referente de la JR.
Acerca de lo complejo que resultó el ciclo escolar 2020 por efecto de la pandemia de Covid-19 y el aislamiento social, Morone puso en relieve que “nuestros docentes, con liderazgo e innovación, han garantizando que el aprendizaje no se detenga y que ningún alumno se quede atrás, siendo fundamental su apoyo para preservar la salud mental y el bienestar de los estudiantes”, subrayó.
En ese sentido el líder de la JR jujeña destacó que “los maestros han trabajado en forma individual y colectiva para encontrar soluciones y crear entornos de aprendizaje para sus estudiantes”, lo que mereció expresiones de gratitud de los dirigentes juveniles.
También tuvieron palabras de reconocimiento para con los jóvenes militantes de la Quebrada de Humahuaca que impulsaron la colecta solidaria que posibilitó reunir el casi millar de libros que ahora serán distribuidos en las escuelas de la región.
Finalmente también agradecieron a los benefactores que donaron los libros y “el acompañamiento del gobernador Gerardo Morales y del presidente del Comité Provincia de la UCR, Alberto Bernis”, que les permitirá concretar la entrega de los volúmenes y el material didáctico en las escuelas beneficiarias.
