En Alvear desarrollaron una App para que aprendan jugando personas con discapacidades múltiples.
El proyecto que nació del concejal Pablo Longo lo desarrollo Gabriel González en conjunto con la Agencia Municipal de Ciencia y Tecnología, de la comuna alvearense.
Las AppDi, es un software de comunicación aumentativa, educativo y lúdico, y como primer paso en su implementación, fue entregado a las autoridades de la Asociación de Protección Integral del Discapacitado en General Alvear (APID) para que los niños y adolescentes que concurren a la entidad descubran y aprendan a trabajar con el software durante la pandemia.
La aplicación está diseñada para facilitar el aprendizaje de personas con discapacidades múltiples, mediante el uso de un mouse convencional, o un mouse virtual conectado a una cámara web, para capturar el movimiento de la cara y los diferentes gestos faciales.
La AppDi está disponible para descargarla de forma gratuita desde la web de la Municipalidad: www.alvearmendoza.gob.ar
También los interesados se pueden contactar y dejar sus comentarios y sugerencias en el siguiente mail: cienciaytecno@alvearmendoza.gob.ar AppDi utiliza pictogramas, es completamente gratuito y se puede instalar en computadoras de escritorio, teléfonos celulares y tablets. En la pestaña Publicaciones se encuentran las diferentes versiones de descarga.
"Estamos felices de concretar esta iniciativa, pudimos enriquecer el contenido pedagógico de este software con el equipo de trabajo de la Agencia de Ciencia y Tecnología, es de fácil acceso y gratuito, sirve para la recreación y el esparcimiento de chicos con dificultades motrices pero que igualmente puede descargar cualquier persona interesada", expresó Pablo Longo.
El Director de Desarrollo Económico e Innovación Marcos Caro subrayó: "es un logro del equipo de Ciencia y Tecnología, que se ayude a las personas con discapacidad con este software creado en la Municipalidad es un orgullo y ojalá que se pueda replicar en otros puntos de la Provincia".
"Cuenta con una parte de comunicación aumentativa y alternativa, donde pueden transmitir lo que desean y otra parte educativa y lúdica, con juegos, alfabetos, espacios para pintar, hacer música y mucho más, dado que está pensado para estimular la parte creativa y que puedan encontrar todo dentro del mismo software", explicó Gabriel González, quien se encuentra a cargo de la Agencia de Ciencia y Tecnología.
"Es importante destacar que funciona a través de la cámara web con un ratón ocular que toma las pupilas y la punta de la nariz, por lo que aquellos chicos con discapacidad múltiple pueden utilizarlo". agregó.
Por su parte, la Fonoaudióloga de APID, Sandra Salinas, aseguró que se trabajó en un programa que incluya a todas las discapacidades: "recibimos un sistema alternativo de comunicación por mouse y óptico para niños con trastornos en la comunicación, que no pueden comunicarse mediante el habla y necesitan un tipo de medio para expresar lo que sienten o quieren. Es un gran facilitador que sea gratuito, liviano y que lo puedan utilizar en cualquier dispositivo, lo que sí es necesario el uso diario en casa, va a ser personalizado para estimular la comunicación de forma estructurada y nos da la posibilidad de enriquecerlo desde nuestro lugar, en Alvear".
"Es una nueva herramienta que nos permite llegar a diferentes patologías facilitando la comunicación con los chicos con discapacidad, esto se logró en un tiempo formidable por lo que estamos muy contentos. Este va a ser un disparador, tiene un muy fácil acceso y su manejo es posible de trabajarlo en casa", dijo Gabriela Notaro, psicóloga que trabaja en APID.
