Charla taller sobre Educación Intercultural Bilingüe en el Centro Universitario General Pico

En la Facultad de Ciencias Humanas de la Universidad Nacional de La Pampa (UNLPam) en General Pico se realizará una charla taller denominada "La Educación Intercultural Bilingüe en la provincia de La Pampa", que estará a cargo del equipo del Ministerio de Educación provincial especializado en la temática.

Los integrantes del equipo de la Modalidad Educación Intercultural Bilingüe (EIB) que en este caso conducirán la charla taller son el referente idóneo indígena Nazareno Serraino y la referente de la coordinación de la Modalidad de EIB, Érica Zalabardo.

La actividad está destinada a estudiantes de la carrera de Formación Docente, como así también a graduados y público en general, y se realizará el martes 19 de noviembre, a las 18 horas, en el aula 13 del Centro Universitario General Pico.

Zalabardo explicó a Vía Santa Rosa la finalidad de la propuesta, que "pretende visibilizar la matrícula indígena de las escuelas y, entre otras cosas, incluir en el aula, en los diseños curriculares, los estudios culturales e históricos de los pueblos indígenas locales, de la Argentina y de América.

Señaló además que "la Educación Intercultural Bilingüe en la provincia es transversal al sistema educativo pampeano, se aborda desde los niveles inicial, primario, secundario y superior".

Sobre los ejes del taller, la referente detalló que "nosotros vamos a ir a dar una charla sobre los marcos normativos de la modalidad y vamos a conversar sobre cómo bajar esos contenidos en los diseños curriculares, teniendo en cuenta que son futuros docentes, la idea es allanar el camino para que puedan trabajar los saberes, los conocimientos propios de los indígenas pampeanos en el aula".

"Por eso Nazareno Serraino, que es referente indígena y maestro de la lengua ranquel, va a compartir de qué modo él lleva a la práctica la enseñanza de la lengua indígena y de los distintos sucesos históricos culturales", concluyó Zalabardo.

La charla taller está organizada por el Proyecto de Investigación "Políticas educativas, discursos y prácticas institucionales para la inclusión educativa en la provincia de La Pampa" (Resol. 042-CD-18), y el Departamento de Ciencias de la Educación.