El Ministerio de Educación de Salta quiere incorporar materias socioemocionales a la currícula

El objetivo sería mejorar las habilidades comunicacionales y el pensamiento crítico y analítico de los estudiantes.

El Ministerio de Educación de Salta quiere incorporar materias socioemocionales a la currícula
04 de junio de 2020, 14:00