Redacción Vía Córdoba
La Asamblea Provincial de Uepc rechazó la tercera propuesta salarial del Gobierno de Córdoba y convocó a un paro de 72 horas. La medida incluye una movilización masiva en la capital provincial por considerarla insuficiente para las necesidades del sector.
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Los motivos detrás del rechazo de la propuesta salarial
El malestar docente en Córdoba se profundiza tras la reunión de delegadas y delegados departamentales. Según fuentes gremiales, la oferta actual no logra cubrir las expectativas de recuperación del poder adquisitivo frente a la inflación imperante. La resolución de la asamblea no solo descartó el ofrecimiento actual, sino que planteó condiciones estrictas para una futura negociación.
Entre las exigencias principales, el gremio solicita que cualquier acuerdo nuevo garantice los puntos logrados anteriormente, pero sumando un incremento en sumas remunerativas y bonificables no inferior al 25%. El objetivo es asegurar que los aumentos sean mensuales, acumulativos y que reflejen el 100% del IPC acumulativo, sin estar atados a los niveles de recaudación provincial.
Cronograma de las medidas de fuerza en Córdoba
El plan de lucha ratificado por la Uepc afectará a la segunda semana de abril. El cronograma de protestas quedó establecido de la siguiente manera:
- Miércoles 8 de abril: inicio del paro total de actividades y movilización central en la ciudad de Córdoba.
- Jueves 9 de abril: continuación del cese de tareas en todas las instituciones educativas.
- Viernes 10 de abril: tercera jornada de paro provincial.
Además de lo salarial, los docentes reclaman la restitución inmediata de los fondos descontados por días de paro previos y exigen que no se realicen nuevas quitas en los haberes de quienes se sumen a estas medidas.
Jubilaciones y condiciones laborales: el otro frente del conflicto
El conflicto docente en la provincia trasciende lo estrictamente salarial e involucra aspectos previsionales y de seguridad. La asamblea exigió la eliminación del diferimiento para los jubilados y la suspensión del Fosaet y del Artículo 3 de la Profesionalidad Docente durante todo el periodo paritario.
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Asimismo, se solicitó al Ministerio de Educación acciones reales para la prevención y protección de la comunidad educativa, evitando que estas políticas se limiten a documentos teóricos que generen más sobrecarga administrativa. Cabe destacar que, antes de iniciar el debate, la asamblea guardó un minuto de silencio por un trágico episodio en una escuela de Santa Fe, subrayando la preocupación del sector por la violencia en los entornos escolares.