Sol Alvarez Natale
El Ministerio de Educación de Tucumán presentó el proyecto “Secundaria Innova” durante la Jornada de Transformación de la Educación Secundaria realizada en el Centro de Innovación CIIDEPT. La iniciativa apunta a reconfigurar la enseñanza y mejorar la experiencia escolar en 29 instituciones de cara al ciclo lectivo 2026: 17 escuelas iniciadoras y 12 adherentes (que ya trabajaron con PLANEA). En esta primera etapa, se prevé la entrega de netbooks, secuencias didácticas y capacitaciones con respaldo del Ministerio de Capital Humano de la Nación.
La titular de la cartera educativa Susana Montaldo planteó el sentido de la propuesta y el contexto que la impulsa: “La verdad que desde el inicio de la gestión estamos propiciando un cambio en la educación secundaria porque, la verdad, nuestros jóvenes y nuestra sociedad, con todos los cambios que estamos viviendo en este primer cuarto del siglo XXI, ameritan algunas transformaciones”.
Luego, detalló el enfoque de implementación institucional: “Lo importante es que esta transformación quiere adecuarse no solo a las características de la sociedad, sino también a cada institución escolar. Conversar con los alumnos, con sus padres, e ir viendo la adecuación que es factible en este primer año de innovación, dadas las condiciones laborales del docente. Pero en primer lugar estamos viendo que el docente no tan solo dicta las asignaturas que tiene a cargo, sino que también proponga talleres optativos y que tenga horas para acompañamiento de los estudiantes, de sus trayectorias, de trabajo con los colegas”.
Desde Nación, Nora Iriart valoró el alineamiento con lineamientos federales y definió la jornada como un espacio de intercambio y trabajo colectivo, con expectativa por el inicio de un año “con muchos proyectos por delante”.
En la provincia, la directora de Secundaria Rosa Casares explicó que el plan se organiza en cuatro ejes: cambios en la organización institucional (con tiempos y espacios más flexibles), centralidad en estudiantes y acompañamiento de trayectorias (con más espacios de deporte y arte y fortalecimiento de convivencia), mirada sobre enseñanza y aprendizaje con integración de saberes (incluida educación financiera y educación emocional), y profesionalización docente mediante capacitación y fortalecimiento de equipos. Además, señaló que el objetivo es mejorar aprendizajes y que el programa ponga el foco en experiencias vinculadas al mundo del trabajo, para sumar capacidades y habilidades en chicos y chicas.