Alerta vapeo: "Es igual de dañino..."
Estudiantes de Juan Bautista Alberdi participaron de un taller con información sanitaria y espacio de reflexión.
Sol Alvarez Natale
17 de junio de 2026, 08:59
El vapeo fue el eje de un taller preventivo realizado en la Escuela 29 de Agosto, en Juan Bautista Alberdi, donde participaron 100 estudiantes de 1°, 2° y 3° año.
La actividad formó parte de las acciones de promoción y prevención que lleva adelante el Ministerio de Salud Pública, a cargo del doctor Luis Medina Ruiz. Fue organizada por el Equipo Territorial Comunitario Nuevo Amanecer del Área Operativa Alberdi junto a la doctora Ariela Tarcic, referente del Programa de Cesación Tabáquica del PRIS.
Durante el encuentro, Tarcic brindó una charla sobre los riesgos y consecuencias del uso de cigarrillos electrónicos y vapeadores. El objetivo fue acercar información confiable, promover hábitos saludables y abrir preguntas sobre una práctica cada vez más presente entre adolescentes.
Luego, el Equipo Territorial Comunitario coordinó un espacio de reflexión con los alumnos. Allí se trabajó sobre los factores que pueden influir en el inicio del consumo y las problemáticas asociadas al tabaco, al vapeo y a otras sustancias.
Al finalizar la jornada, la licenciada en fonoaudiología Cristina Farina, integrante del equipo GPI Alberdi 2, valoró la respuesta de los estudiantes. Señaló que la charla fue productiva y que observó a los chicos receptivos, participativos y concentrados durante la disertación.
Farina también remarcó que el tema generó muchas inquietudes en el aula. Según indicó, los alumnos realizaron preguntas sobre el tabaco, los vapeadores y otros consumos, lo que mostró la necesidad de abordar estas problemáticas dentro del ámbito escolar.
"Tan dañino"
Sobre los cigarrillos electrónicos, la profesional advirtió que todavía circula mucha desinformación. En ese sentido, sostuvo que, aunque suele presentarse como una alternativa menos perjudicial, el vapeador es tan dañino como el cigarrillo.
La actividad incluyó una planificación previa entre la gestión del proyecto de intervención, GPI Alberdi, y el Equipo Territorial Comunitario Nuevo Amanecer. Farina explicó que el contenido fue adaptado al nivel de los alumnos y que el ingreso a la institución se coordinó mediante charlas y reuniones previas.
La profesional agradeció a la doctora a cargo de la propuesta y expresó la intención de dar continuidad a este tipo de proyectos en beneficio de la comunidad estudiantil.