Más de 100 docentes participaron de una capacitación sobre convivencia en escuelas secundarias
La actividad permitió reflexionar sobre los desafíos que atraviesan hoy las instituciones educativas y sobre la necesidad de fortalecer dispositivos de acompañamiento a estudiantes y familias.
Sol Alvarez NataleLa Dirección de Educación Secundaria realizó en el CIIDEPT el ateneo “Escuelas que sostienen. Aportes para pensar la convivencia y la participación estudiantil en la escuela secundaria”, una propuesta orientada a fortalecer el trabajo institucional sobre la convivencia escolar, el acompañamiento a las trayectorias y la construcción de herramientas para intervenir en situaciones complejas dentro del nivel medio.
La actividad se llevó a cabo a través del Equipo de Convivencia Escolar y se inscribe en las líneas de formación impulsadas por la ministra Susana Montaldo, la secretaria de Estado de Educación Gabriela Gallardo y la directora de Educación Secundaria, Rosa Casares, con una mirada centrada en el trabajo en red entre áreas del Ministerio de Educación y otros organismos.
Del encuentro participaron más de 100 docentes, entre directivos y profesores de escuelas secundarias de los circuitos 1, 2 y 3 de la provincia. Durante la jornada se abordaron problemáticas ligadas a la convivencia en las escuelas y sus posibles intervenciones desde una pedagogía del cuidado, uno de los ejes prioritarios de la capacitación. En ese marco, los educadores expusieron dudas, compartieron experiencias y pusieron en común situaciones que hoy representan desafíos concretos para las instituciones.
Además, se ofrecieron herramientas para pensar acompañamientos situados de acuerdo con los marcos normativos vigentes, y se remarcó la necesidad de consolidar dispositivos institucionales que fortalezcan también el vínculo con las familias. Otro de los puntos trabajados fue el acompañamiento de las trayectorias escolares y el papel de los docentes ATE, señalados como un perfil clave dentro de las escuelas por las acciones que desarrollan a partir de metodologías y ejes de trabajo específicos.
Al cierre, los docentes destacaron la importancia de sostener este tipo de encuentros, tanto por su aporte a la convivencia escolar como por su valor para reforzar el acompañamiento a las trayectorias de los estudiantes y el trabajo con las familias.
