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| jueves, 04 de junio de 2026
La Justicia de Paraná resolvió hacer lugar a una acción de amparo presentada por los padres de una adolescente con discapacidad y condenó al Colegio Italiano Galileo Galilei a cesar de manera inmediata los actos discriminatorios hacia la alumna.
La sentencia, dictada por la jueza de Garantías N°6, dispuso además que la institución autorice su participación en el viaje final de estudios a Italia, previsto para agosto de 2026.
El fallo sostiene que la negativa del establecimiento vulneró derechos fundamentales, al impedirle participar de una actividad escolar por su condición de salud, pese a contar con aval médico.
El conflicto se originó cuando la institución decidió que la estudiante no participara del viaje de egresados debido a su diagnóstico de epilepsia.
Según surge de la causa, la adolescente cuenta con Certificado Único de Discapacidad y es tratada por un equipo interdisciplinario que incluye neuróloga, psicóloga, psicopedagoga y terapista ocupacional, quienes avalaron la posibilidad de viajar.
Además, los informes médicos indicaron que la joven puede llevar una vida normal con los cuidados correspondientes y que no presenta contraindicaciones para viajar, incluso al exterior.
Los padres plantearon que la decisión del colegio generó un fuerte impacto emocional en su hija y representó un acto discriminatorio.
También destacaron que la estudiante está plenamente integrada a su grupo de compañeros y que el viaje representa el cierre de su etapa escolar.
En esa línea, profesionales que la asisten señalaron que la adolescente desarrolló autonomía y herramientas para manejar su condición, lo que le permite desenvolverse con normalidad en distintos ámbitos.
La resolución judicial estableció una serie de condiciones para garantizar el cuidado de la estudiante durante el viaje:
El fallo también ordena que, una vez firme, la sentencia sea publicada para visibilizar la conducta del establecimiento y prevenir situaciones similares.
Si bien la institución apeló la decisión, la resolución en primera instancia marca un precedente en materia de inclusión educativa y derechos de estudiantes con discapacidad.
El caso pone en el centro del debate el alcance de las políticas de integración escolar y la responsabilidad de las instituciones educativas frente a situaciones de salud.
En su propia propuesta institucional, el Colegio Italiano Galileo Galilei destaca como uno de sus pilares el “trabajo con equipos interdisciplinarios para la inclusión, atención a la diversidad y la integración”, un principio que quedó bajo análisis a partir del fallo judicial.
Redacción Vía Paraná