Cuatro organizaciones crean una coalición regional para impulsar la alfabetización en América Latina
Un esfuerzo conjunto promete revolucionar la manera en que se enseña a leer y escribir en varios países.


Fundación Arcor, Instituto Natura, Fundación SURA e Instituto de Evidencia Educativa anunciaron la creación de una coalición regional con el objetivo de fortalecer las políticas de alfabetización en América Latina y convertir el aprendizaje de la lectura y la escritura en una prioridad de las agendas públicas.

La iniciativa surge en un contexto marcado por la crisis educativa en la región, donde ocho de cada diez niños de 10 años no comprenden lo que leen, una situación que el Banco Mundial define como "pobreza de aprendizaje".

El acuerdo busca promover la colaboración entre gobiernos, organismos internacionales, organizaciones de la sociedad civil y referentes del ámbito educativo de Argentina, Brasil, Chile, Colombia, México y Perú, países que concentran cerca del 70% de los estudiantes de América Latina. La alianza pretende facilitar el intercambio de experiencias, impulsar un mayor compromiso político con la alfabetización y contribuir al fortalecimiento de políticas públicas orientadas a mejorar los aprendizajes desde los primeros años de escolaridad.
Las cuatro instituciones explicaron que esta coalición complementará las estrategias que ya se desarrollan en cada país para mejorar la lectoescritura, favoreciendo la cooperación regional y el intercambio de buenas prácticas.

Además, el trabajo se articulará con iniciativas ya existentes, como el Movimiento por la Comprensión Lectora, una red integrada por más de 350 organizaciones que acompaña a distintos gobiernos en el desarrollo de acciones para mejorar los niveles de alfabetización inicial.
Según destacaron las organizaciones, la alianza representa un nivel inédito de cooperación entre entidades de la sociedad civil para enfrentar uno de los principales desafíos educativos de la región.

El objetivo es contribuir a reducir las desigualdades de aprendizaje, mejorar la calidad educativa y fortalecer las capacidades de los sistemas públicos, promoviendo una estrategia regional basada en la evidencia y el trabajo conjunto entre múltiples actores.